【育兒_絢絢】絢絢5y在外面又被欺負了...(一段時間都會遇到的事件)

晚上我看中醫帶絢絢去，我在推拿，他在位置上看手機，只要有人要去坐絢絢邊，絢絢就會大叫媽媽，我和推拿師都在笑說這孩子又進步了，還懂幫為娘佔位子勒

推拿師和我也幾年的感情了也懂他的狀況還誇我快拗出頭了😆

因為我和推拿師聊的很大聲，所以幾乎大家都知道孩子的媽在推拿，媽媽也被推的唉唉叫

這樣就算我不坐孩子的旁邊別人也會知道媽媽就在這，因此還有病患好心不停的和我報告他的狀況讓我放心推拿，因為有兩個人過去他都會叫媽媽，所以沒人敢坐他旁邊的位子，我們都為他的行為覺得有夠好笑的😁

就在我快推好時，有個阿婆走到絢絢旁邊要坐，絢絢又叫媽媽了

那丫婆用非常大聲的回他：「用說的不要用叫的。」
聽對婆婆大聲，絢絢整個緊張起來半哭半叫
婆婆更大聲：「用說的，哭什麼哭丫！你說丫！用說的！」
絢絢緊張的快點側坐兩張椅子在佔位子又半哭，整間診所的人都在看...
推拿師快點讓我下床過去，我立馬回婆婆：「 對不起！他不會說話.....」

婆婆愣了一下... 小聲的說：「不好意思我不知道...」

絢絢看到我來才不緊張說出話：「不要坐！我媽媽坐！」
我請他深呼吸不要哭要說的，絢絢馬上冷靜了還用他有限的句子和我聊天

其實診所這間診所我常去，都是有5~20年的交情了，大家都會幫我照看著他，平常也鼓勵著我，絢絢今天的進步大家都看在眼裡，但後面絢絢發生被罵的事大家也有點意外，以前只是聽我提過幾次次會有這種事，現在是大家親眼看到了....

中醫師看到他被欺負有傻眼一下，立馬把我和孩子支開去對絢絢比較有善的空間，真的很謝謝認識的人們幫忙，你們的一點點支援對來我來說都很暖心☺️

陪孩子成長5年多了我有心理準備
只要他是遲緩的，這類的事件一段時間就一定會發生

再白目再無情的我都遇到過了…

很多人知道他的狀況會安慰我 #等他長大就好了，但這句話對我來說一點安慰價值都沒有
因為社會沒有這麼包容這類孩子的存在，都會先看表面就下定義，我們一直在社會的殘酷中不放棄的陪孩子成長…
別人只看他5歲很大了還不會用說的用哭鬧就先覺得他品格、家教不好

一時的不了解就無情的傷害了孩子和照顧者的心靈💔，殊不知背後我們和孩子已做了3年多長期努力過了... 但他就真的有自己的成長腳步，我真的盡力了....

我現在的心比過去強大，不會再那麼受傷的，因為要我先堅強孩子才能感受到那份力量😁

【育兒_兔b】小一無法適應國小生活…

好一段時間沒有po文，沒有好好的煮飯！#因為在忙女兒....

她小一，上學期是有些怪行為出現，但還無法確認，這學期期中考後確定她有 #考試症候群 及不適應學校生活有 #焦慮症

從大班我就一步步的在讓她循序漸進的習慣國小生活及養成學習習慣，她看起來非常適應，且很懂事都會幫我的忙，我們及認識她的人都非常意外她會如此不適應國小學校生活....

她發作起來有很多自己無法控制的行為，還好的是她在外面都正常，但回到家時就會發作.... 會偷拿我們的東西、失控的情緒拿家人出氣、失神聽不見、行為退化成幼兒時期、晚上還會夢遊及睡覺很猙獰，心靈變的很玻璃心會突然崩潰…等行為，為了給身心科醫生看，我還有錄影，因她在學校狀況看似正常，老師看過影片後也才相信我們家長說說的..... 也十分訝異！我更很心痛.... 女兒怎麼會變成這樣！ 她是我一手帶大的，每天都快快樂樂的孩子，我也不要求她的成績，考試更沒特別問分數，為何她壓力這麼大？

這一個月我努力和學校、輔導室、身心科、家人溝通，初期因為她已失行為失常到無法溝通，但真的是心理因素，所以先不針對她的行為指正，先以轉移讓孩子適當的發洩讓她舒壓，只是同時我的壓力很大.... 因為我不管發生什麼事我都不能和她生氣及口氣不好，不然她就會崩潰焦慮，嚴重時會開始有一點自殘的行為主要是為她過度害怕不知道怎麼辦，同時我調整家人和她的相處模式。

身心科醫生和她聊過後有提到重點

她是一個心思很細膩的孩子，也很有想法，這種孩子不好帶照顧者會很費心，因為有什麼事都會壓抑在心理不會說出來，等到她受不了時就會突然大爆發。

(完全說中她的狀況....... 上學期我們就沒有明顯的發現問題點，這學期她就真的受不了整個失常了)
但因為她還有不小心尿褲子等一些行為，醫生提醒我，她其實對環境的適應能力沒有這麼好，所以轉學不會是一個辦法，加上我發現雖然她和班上的小孩相處不好，但其實在別班有一個小朋友感情好到會下課班傳小紙條，這個別班的好同學在她心裡上會是一個關建的角色。

這段時間我真的壓力很大，兔b把家人當出氣筒，特別是我和絢絢，而我也會努力引導開來別讓她把氣出在爸爸身上，再多一個人的失控我真的會瘋掉..... 同時我要不停消化她的負面情緒又要轉移她和絢絢的相處方式，她把氣出在絢絢身上比我多很多，最嚴重時幾乎變的非常厭惡這個迪迪，看在我的眼裡是加倍的煎熬，手心手背都是肉.....。

之後有去查到有相關報告，有關『家裡有特教生，對另一個正常孩子的影響』

發現其實絢絢也是影響兔b的主要原因之一…

我調整家庭氣份兩週，她狀況有比較好，至少能溝通了，但總覺得卡在那我無法幫助到她… 後來我想到，我無法改變她的學校生活，但他在學校有同個幼兒園的同學，只是不同班，意外的知道那些同學全在課後班，導師說可以臨時加入課後班，為了讓她和那些同學同班，還固意調到非自己班上的課後班去上，課後班上兩周後，覺得她變正常了~ 因為在學校和別的班級和別的老師接觸後，她不專注在自己班上的問題，上課後班和其他孩子們一起玩真的幫助很大，也剛好讓我抽離一下了，不然我被她的問題操到快炸掉了><

努力一個月了，總算幫助兔b面對，但下個月開始又要準備期末考了，希望她能一切順利…